जनरेशन जेड स्टूडेंट को समझना


पिछली पीढ़ियों के विपरीत, पीढ़ी Z में प्रौद्योगिकी के उपयोग से उत्पन्न होने वाले विभिन्न नामकरण परंपराएं हैं। जीन जेड का प्रतिनिधित्व करने के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले समानार्थी शब्द नेट जीन, Google पीढ़ी, iGeneration, डिजिटल मूल निवासी, पीढ़ी Q (Quiet), पीढ़ी अब और निश्चित रूप से, सहस्त्राब्दी (जो कि पीढ़ी X, Y और Z पर भी लागू होते हैं) हैं। यह कहना सुरक्षित है कि जीन जेड सदस्यों की एक से अधिक "जीवन" पहचान होगी। इसमें उनकी सामान्य, मानवीय पहचान शामिल है; उनकी सोशल मीडिया पहचान; उनकी आभासी गेमिंग पहचान; और कुछ उदाहरणों में, उनकी अवतार पहचान (अवतार का उपयोग आभासी जीवन जैसे कि द्वितीय जीवन में बातचीत के लिए किया जाता है)। डिजिटल मूल निवासी प्रौद्योगिकी के माध्यम से एक-दूसरे से जुड़ना पसंद करते हैं, और उन्होंने तकनीक से प्रभावित कुछ विशेषताओं को विकसित किया है। इन लक्षणों या विशेषताओं में से कुछ इस प्रकार हैं:

संचार शैली: वे मल्टीमीडिया प्लेटफार्मों का उपयोग करना पसंद करते हैं जो जानकारी के लिए उनकी तत्काल आवश्यकता को पूरा करते हैं; वे आलोचना का स्वागत करते हैं और सोशल मीडिया के उपयोग के माध्यम से इसके लिए एक सहिष्णुता विकसित की है। वे पाठ संदेश के माध्यम से वार्तालाप को कम रखने के लिए करते हैं; आमने-सामने के समय के विपरीत सोशल मीडिया इंटरैक्शन को प्राथमिकता दें; और निर्णय लेने के लिए सहकर्मी समीक्षाओं पर बहुत अधिक भरोसा करते हुए, जानकारी के जानकार उपभोक्ता हैं। उनके पसंदीदा संचार उपकरण टेक्स्ट मैसेजिंग, ट्विटर, फेसबुक, स्काइप, टंबलर, ब्लॉग, स्मार्टफोन, हुलु और येल्प हैं।

ताकत: इस पीढ़ी के सदस्य हस्तचालित उपकरणों के उपयोग के लिए लिखित संचार कौशल पर भरोसा करते हैं, डिजिटल प्रौद्योगिकी के मूल उपयोगकर्ता हैं, और अंतःक्रियात्मक तरीके से बातचीत के तरीके सीखते हैं। वे मल्टीटास्किंग, त्वरित शिक्षार्थियों में महान हैं, और बाधाओं को दूर करने और सवालों के जवाब देने के लिए प्रौद्योगिकी संसाधनों का उपयोग करते हैं।

कमजोरियों: डिजिटल नेटिव में पिछली पीढ़ियों की तुलना में कम ध्यान देने वाले स्पैन, व्यक्तिवादी मानसिकता, कम टीम-उन्मुख दृष्टिकोण और घटे हुए मौखिक संचार कौशल और सराहना की इच्छा होती है। वे अल्पकालिक कार्यों को हल करने के लिए प्रौद्योगिकी पर भरोसा करते हैं। गरीब ग्राहक बातचीत और जुड़ाव उन्हें नौकरी छोड़ने की ओर ले जाता है, और वे पिछली पीढ़ियों की तुलना में अपने करियर के दौरान एक स्थिति में रहने की संभावना कम हैं। डिजिटल उपकरणों पर निर्भर, वे बहुत अधिक जानकारी ऑनलाइन साझा करने के दीर्घकालिक निहितार्थों के बारे में नहीं जानते हैं, और वे ट्रोलिंग के लिए उकसाते हैं या शिकार होते हैं। ट्रोलिंग को एक असामाजिक ऑनलाइन तर्क के रूप में परिभाषित किया जाता है या विवाद या विवाद शुरू करने के लिए दूसरे की ओर उकसाया जाता है।

बुनियादी मूल्य: वे काम और शिक्षा में गतिशीलता पसंद करते हैं, परिवार केंद्रित, अविश्वास ब्रांड विपणन लेकिन मूल्य सहकर्मी समीक्षा, आमने-सामने की तुलना में ऑनलाइन इंटरैक्शन के साथ अधिक सहज हैं, और भविष्य के बारे में बहुत चिंतित हैं।

सीखने की शैली: वे डिजिटल सामग्री वितरण को पसंद करते हैं, भीड़-स्रोत सूचनाओं को देखते हैं, और विकिपीडिया को मनोरंजक गतिविधि के रूप में विषयों पर शोध करते हैं। वे अल्पकालिक ज्ञान प्रतिधारण से संतुष्ट हैं क्योंकि संसाधन आसानी से उपलब्ध हैं।

कंपनियाँ जिज्ञासु हैं कि नई विज़न जेनरेशन क्या लाएगी। वे संभावित जीन Z कर्मचारियों को लुभाने के लिए रचनात्मक तरीके खोज रहे हैं जैसे कि एक मजबूत आभासी उपस्थिति का निर्माण, ऑनलाइन संचार साधनों को अपनाना, एक लचीला और अभिनव कार्य वातावरण बनाना, और बातचीत को बढ़ावा देने के लिए सोशल मीडिया का उपयोग करना।

क्योंकि प्रौद्योगिकी Z Z छात्रों के लिए दूसरी प्रकृति है, इंटरैक्टिव मीडिया उन्हें टेलीविजन या प्रिंट के विपरीत सिखाने के लिए अनुशंसित एक उपकरण है। शिक्षकों को मोबाइल उपकरणों के माध्यम से सीखने के उद्देश्यों को डिजाइन करना चाहिए। अकादमिक पढ़ने और अनुसंधान के लिए डिजिटल सामग्री का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है क्योंकि पीढ़ी जेड पहले से ही एक कदम आगे होगी। छात्रों को संदेश संक्षिप्त रखें, और उन्हें दिलचस्प लेखों या विश्वविद्यालय फेसबुक पेज जैसे लिंक पर भेजें। अंत में, याद रखें कि इंटरनेट गेमिंग और आभासी दुनिया के उपयोगकर्ता मुख्य रूप से पीढ़ी Z के हैं, इसलिए उनके साथ आभासी सेटिंग में जुड़ने के लिए मनोरंजक और नेत्रहीन तरीके खोजने से उनके सीखने के माहौल में वृद्धि होगी।


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+ पेट्रीसिया पेड्राज़ा-नफज़िगर

Dil Maang Raha Hai - Ghost | Vikram B, Sanaya I, Shivam B | Yasser Desai, Sanjeev Darshan (सितंबर 2021)



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